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CEP Catalina de Erauso LHI

ENSEÑANZA INFANTIL Y PRIMARIA

Catalina de Erauso, 8 (20.010 Donostia - San Sebastián)

Tel/Fax: 943469825

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ÚLTIMA HORA

 

 

Dpto. Educación Gobierno Vasco

Ayuntamiento Donostia-San Sebastián
Instituto Peñaflorida

 

PROYECTO EDUCATIVO

La idea básica de nuestro proyecto educativo es la de preparar a nuestros alumnos para la futura incorporación a la vida adulta y para vivir una vida plena como sujetos individuales, como miembros activos de la sociedad y como personas comprometidas con la conservación de la naturaleza y el desarrollo sostenible. Para ello, encaminamos nuestros esfuerzos a conseguir que los niños logren la adquisición de los elementos básicos de la cultura vasca y universal, además de prepararlos para la incorporación a estudios posteriores. Del mismo modo, se les intenta sensibilizar y capacitar para desarrollar un aprendizaje permanente a lo largo de toda la vida.

Para llevar a cabo lo anteriormente mencionado, tratamos de dotar al alumnado de unas habilidades prácticas: conocimientos, motivación, valores éticos, actitudes, emociones etc.. las cuales le llevarán a la adquisición de unas competencias (un “saber hacer”) que serán las capacidades que posteriormente facilitarán que el alumno tenga posibilidad de responder a demandas complejas y lleve a cabo tareas diversas de forma adecuada.

Las competencias generales a las que hemos aludido anteriormente serían las siguientes:

1.- Aprender a vivir responsablemente de forma autónoma, aprendiendo a conocerse uno mismo, a cuidar de la salud mental y física propia, y a desarrollar hábitos saludables. Aprender a disfrutar de forma responsable de la naturaleza y de los recursos naturales.

 

2.- Aprender a aprender y a pensar de forma crítica, interpretando, generando y evaluando la información proveniente de diversas fuentes. Aprender a tomar decisiones y a resolver problemas, desarrollar hábitos de estudio, de trabajo y estrategias de aprendizaje, aprender a aplicar los métodos del conocimiento científico y matemático para identificar y resolver los problemas en los diversos campos del conocimiento y la experiencia.

 

3.- Aprender a comunicarse en las dos lenguas oficiales y en inglés, aprendiendo a utilizar e interpretar de forma crítica los medios de comunicación y las tecnologías de la información y de la comunicación así como los lenguajes artísticos de la expresión musical, corporal, plástica y visual.

 

4.- Aprender a vivir juntos, aprendiendo a mantener interacciones positivas y a utilizar el diálogo y la negociación en situaciones conflictivas, a participar de manera activa y democrática, a cooperar y trabajar en grupo y a respetar la diversidad.

 

5.-Aprender a desarrollarse como persona, siendo uno mismo, controlando las emociones negativas y valorándose de forma positiva y realista, siendo autónomo y responsable de sus propias decisiones y actuando de acuerdo con los principios éticos.

 

6.- Aprender a hacer y emprender, teniendo iniciativa para tomar decisiones y asumir responsabilidades, valorando el esfuerzo y la superación de las dificultades.